Benvinguts al portal de l'Institut Provençana
Horari de rebuda alumnat setembre 2019
Podeu consultar l'horari de rebuda a l'alumnat per al curs 2019-20 al següent document.
Benvinguda i rebuda professorat de nova incorporació a l'institut
Benvinguts i benvingudes a l’Institut Provençana,
Us esperem el dia 2 de setembre a les 10:00 hores a la secretaria del centre.
A les 11:00 hores us convoca l'equip directiu a una reunió a la sala d’actes.
I a les 12:00 hores una trobada amb els/les caps de departament i caps de seminari.
Cordialment,
L'equip directiu.
Calendari i documentació per a la matrícula de l'alumnat de CFGS
En els documents següents trobareu el calendari i la documentació per a la matrícula de l'alumnat dels cicles formatius de grau superior.
Per a qualsevol dubte adreceu-vos a la secretaria de l'institut.
Premiats al concurs Joves emprenedors de L’Hospitalet de Llobregat.
El passat 20 de juny es van lliurar els guardons del concurs de Joves emprenedors i emprenedores de L’Hospitalet de Llobregat. L’edició d’aquest any ha comptat amb la participació de 104 alumnes de grau superior de 6 centres de formació professional de la ciutat i han presentat 31 projectes empresarials.
Calendaris i horaris matrícula alumnat cicles formatius grau mitjà
Alumnat de cicles formatius de grau mitjà de nova incorporació.
Quin dia em matriculo?
Dimarts 9 de juliol de 10:00 a 14:00 hores
- SMX (Sistemes microinformàtica i xarxes)
- Construccio (dual)
Dimecres 10 de juliol de 10:00 a 14:00 hores
- Gestió administrativa jurídic
- Gestió administrativa
Dijous 11 de juliol de 10:00 a 14:00 hores
- Acctivitats comercials (dual)
- Operacions de laboratori
Nota: L'imprès de la matrícula el podeu recollir dilluns 8 de juliol.
Projecte Fem Tàndem: formació en emprenedoria
Aquest curs hem participat del projecte Fem Tàndem de l’ajuntament de L’Hospitalet de Llobregat, sent el primer centre d’FP que ho fa. Aquest projecte de col·laboració entre l’institut i Gornal Activa té com objectiu fomentar l’emprenedoria entre els alumnes i afovorir l’escenari per que els projectes passin a ser una realitat. Gràcies al programa, hem obtés una subvenció de 2000€ que hem invertit en crear un pack formatiu per alumnes amb projectes emprenedors que vulguin dur a terme la seva idea d’empresa.
Alumnes del CFGM Laboratori en Erasmus a Itàlia
Dos alumnes del CFGM de segon curs de Operacions de Laboratori estan realitzant durant el mes de juny part de la seva Formació en Centres de Treball en empreses del Piamont, properes a la localitat d'Acqui Terme on resideixen.
Guanyadors del premi Innova FP Bankia al projecte més innovador
Les alumnes de la família d'Informàtica Marianna Torrealba, Araceli Diaz i Laia Quichua, amb l'aplicació TapatApp guanyen el Premi Innova FP Dualiza Bankia com a projecte més innovador.
Les alumnes de l'Institut Provençana del Cicle Formatiu de Grau Superior de Desenvolupament d’Aplicacions Multiplataforma han estat tutoritzades per la professora Marisa González i han dissenyat l'aplicació on l’objectiu consisteix en proporcionar a totes les famílies afectades per cataracta congènita, o qualsevol patologia que faci servir pedaç ocular, una eina senzilla i gratuïta que els hi ajudi a portar aquest tractament de la forma més equilibrada possible i, com a conseqüència, obtenir el màxim desenvolupament d’agudesa visual.
El Provençana al 1r exercici de traçabilitat i intercomparació FP Química
Participació del departament de química del INS Provençana en el Primer exercici de traçabilitat i intercomparació per a centres de Formació Professional de la família de química.
El departament de química de l’INS Provençana ha participat en el primer exercici d’intercomparació de laboratoris dels centres de Formació Professional de Catalunya amb l’objectiu de la millora dels resultats acadèmics i assoliments de les competències mitjançant el canvi de metodologies a l’aula. Així mateix, amb el mateix objectiu, s’ha participat aquest curs en la preparació del primer catskill de la família professional de química. Sempre buscant l’excel·lència acadèmica i professional del alumnat.
